厦门叶爸 C++ 竞赛平台 · 使用说明

算得快，想得深，写得出

小学数学一站式学习 ｜ 从数感训练到 CSP-J 竞赛 ｜ xmyeba.cn

打开平台不用注册，先花 1 分钟测测孩子的数感水平

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很多家长问过我们同一个问题："孩子每天做题，计算还是慢，到底哪里出了问题？"

这个平台，就是我们对这个问题的完整回答。它不是又一个题库，而是把"算得慢"的根因拆开，一层层补上——然后顺着这条路，把孩子从小学数学一路带到编程竞赛。

这份说明重点讲三件事：

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第一部分 · 数感训练：每天 10 分钟，算得又快又准

一、先想清楚：孩子为什么算得慢

1. 计算慢，不是练得少。 刷一百道题，如果每道都在用同样的笨办法，速度不会变。
2. 计算慢，是计算步骤过多，没有找到简便方法。 43 × 47 老老实实列竖式要好几步，用"头乘（头+1），尾乘尾"两秒就能报出答案。
3. 看不懂，是没有理解底层原理。 只背技巧的孩子，题目一变形就废了。
4. 数感，是对数学的直觉 —— 看到算式知道该往哪个方向想、哪里可以取巧。
5. 知道技巧更要理解原理。 原理通了，技巧才不是死记硬背。
6. 理解原理，记住规律，看到即反应。 这才叫"学会了"。
7. 找到更快的算法，就是我们学算法编程的基本思路。 数学的取巧思维，正是编程竞赛的核心能力。

平台上的每一个模块，都对应着上面这条链的某一环。这不是拼凑的功能列表，而是一条完整的成长路径。

二、把"计算"拆成 12 个专项技巧

这是平台最核心的模块。不是笼统地"练计算"，而是把速算拆成 12 个可单独攻克的技术点，每一个都配原理讲解和规律总结：

实际效果： 不是"多做题"，而是每道题都在教一种方法。练完之后，孩子遇到 43×47 会条件反射地"头乘（头+1），尾乘尾"，而不是老老实实列竖式。

三、怎么练：三段式反馈

1. 积分段位制

白银 → 黄金 → 铂金 → 钻石 → 王者

积分 = 答对题数 × 题型权重 × 速度系数

又快又准才涨得快 —— 磨蹭着做对，涨分很慢。这一条规则把"求快"变成了孩子的内驱力。

2. 速度分档（每一题都有即时反馈）

每种题型都有独立的"标准用时"（比如 11 的倍数标准 8.4 秒、大九九标准 4 秒），不是一刀切。

3. 速度趋势图

系统记录每一题的速度，几周之后能直接看到"比 N 周前快了 X%"。

进步是看得见的 —— 这对孩子和家长都是最重要的正反馈。

四、每天怎么用

先说结论： 每天练 10 分钟，坚持两周，孩子的数感速度趋势图上就能看到变化。不用题海战术，关键是每天不断。

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第二部分 · 小学知识，一个平台全搞定

小学数学的所有内容，在这个平台上都有对应模块。不用买一堆教辅、装一堆 App：

小学数学
├── 课内同步      ← 跟课本完全对齐（12 册 / 94 单元 / 248 个知识点）
├── 奥数拔高      ← 21 个专题 / 1800 道题
├── 竞赛初赛      ← CSP-J 15 卷 641 题 ｜ 厦门小信赛 13 卷 562 题
└── 知识库        ← 247 个讲解页（数学 + 算法）

一、课内同步：跟课本完全对齐

按年级、按学期、按单元组织，和学校课本进度一一对应：

• 12 册书（1~6 年级，每学年上下册）
• 94 个单元
• 248 个知识点

用法：学校讲到哪，就在这里找到对应单元。课前预习、课后巩固、期末复习都够用。

二、奥数闯关：21 个专题，1800 道题

把小学奥数做成一张闯关地图，21 个专题每个都是一关：

每个专题都有：

• 规律讲解（这类题的核心思路是什么）
• 典型例题（由易到难）
• 编程演示代码（同一个问题，用 C++ 怎么解）

为什么奥数专题里放编程代码？

因为奥数的解题思路，就是算法的雏形。"周期问题"的核心是取余数，"最大公约数"直接就是辗转相除法。

孩子在学奥数时顺手看到代码，等于提前给编程竞赛铺路。

三、竞赛初赛训练：把真题做成练习

每道题都有：答案解析、知识点标签、难度标记。

做完能看到：正确率、薄弱知识点、错题本自动收集。

四、知识库：247 个讲解页

不只是题库，还有成体系的讲解内容：

共 247 页，每页都配可运行的代码。

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第三部分 · OJ 编程评测：不只是一个判题机

大多数在线评测系统只做一件事：你交代码，它告诉你对还是错。

这个平台多做了几件事，目的只有一个：让孩子真的学会写代码，而不是碰运气。

孩子学编程，最容易卡在三件事上：不知道从哪开始、卡住了没人管、做对了也没人知道。这一部分的六节，就是分别对应这三件事。

一、闯关地图：把 145 道题铺成一条路

题库是"平"的，但成长不是。

145 道题平铺在列表里，孩子第一反应往往是「这么多，从哪开始」。所以我把它们铺成了一条路 —— 10 个世界、28 关，从「第一行代码」一路走到「终章 · 真我之战」：

每一关至少 5 道题，做对 3 道就算通关；把这一关的题全部做对，才算「满分关」。

格子的四种样子，一眼看出孩子走到哪了

地图下方还有一条「我走过的路」进度条，按世界分组 —— 一眼能看到这学期走了多远。

做对了有反馈：经验 · 等级 · 段位

孩子每做一件事，平台都会给即时反馈：

经验累积推动等级，一路有 28 个称号（从「新手上路」到「天下无双」），分成 4 个大段位：

等级越高，升级越慢（前 10 级每级只要 3 点经验，往后逐步涨到 25 点）。这样设计是为了既保住新手「升得快」的爽感，也让后期每一级更有分量。

把整个题库打通关、全部满分、全部世界全通，能拿到大约 279 点经验，正好走到 Lv.28。

还有 13 项成就，专门奖励「坚持」和「习惯」

成就和等级不一样 —— 它奖励的是具体的瞬间：

通关的那一刻，值得庆祝一下

平台准备了三档庆祝，做得好就「放烟花」：

这不是花哨的装饰。 编程学习最容易在"看不到进步"的地方放弃，而一个撒花的瞬间，往往就是孩子下一次打开平台的动力。

两个入口，随孩子习惯

• 大富翁版 /map —— 地图式，一格格往前走，视觉感强（题库页的按钮默认指这里）
• 列表版 /path —— 关卡清单式，适合想快速跳题的孩子

二、伪代码：先想清楚，再动手

这是平台最特别的设计。

在代码编辑器上方，有一个伪代码输入框：

┌─────────────────────────────────────────────┐
│ ① 先写伪代码                    [收起 ▴]     │
│ ┌─────────────────────────────────────────┐ │
│ │ 读入 n                                   │ │
│ │ 让 ans = 0                               │ │
│ │ 当 n 大于 0 时：                          │ │
│ │     取出最后一位 d                        │ │
│ │     ans = ans + d                        │ │
│ │     去掉最后一位                          │ │
│ │ 输出 ans                                 │ │
│ └─────────────────────────────────────────┘ │
│ 42 / 15 字                    ✓ 已保存       │
├─────────────────────────────────────────────┤
│ ② 再翻译成 C++                  [⚡ 代码填充] │
│ ┌─────────────────────────────────────────┐ │
│ │ int main(){                              │ │
│ │     ...                                  │ │
│ └─────────────────────────────────────────┘ │
│                              [▶ 运行] [✅ 提交]│
└─────────────────────────────────────────────┘

规则很简单：

1. 先写伪代码（至少 15 字，写清思路：先做什么、再做什么，不用管分号和括号）
2. 点「保存伪代码」 → 自动折叠 → 代码区解锁
3. 把伪代码"翻译"成 C++

⚠️ 不写伪代码，代码区是锁住的，提交不了。

这个设计解决了什么问题

这是把"编程"这件事的门槛降到最低的方式 —— 孩子不需要先学会所有语法才能开始思考。

三、题解分段开放：卡住了不会没救，也抄不了答案

给不给题解，是个两难。

孩子卡在一道题上，一直卡着就会放弃；但如果一点开就能看到完整代码，那「做题」就等于「抄答案」。

平台的做法是：把题解拆成四段，一段一段地开。

每一层的题解里都还带着 易错点（结合这道题的实际数据点出来的）和 举一反三（这个方法还能用在哪）。

为什么用「提交次数」和「分数」，而不是「等 24 小时」？

因为时间到了，不代表他试过。

一个孩子可能压根没打开过题目，24 小时一到照样解锁题解；另一个孩子认真试了 5 次都错，却还得再干等一天。

提交次数和得分，是「他真的动手试过」的客观证据 —— 拿这个当门槛，才筛得准。

而且两条路是「或者」的关系，照顾到两种孩子：

• 愿意死磕的孩子：提交几次没过后自动解锁，不用干等；
• 能拿到分的孩子：说明已经想通一部分了，让他接着往下看。

题解是个可拖动的浮窗，不挡题目

题解不是「弹出来盖住一切」的对话框 —— 按住标题栏就能拖动，可以拖到一边，左边看题、右边看题解，边看边对照。

拖过之后平台会记住位置，下次打开还在原处；不想让它乱跑，标题栏上有个「复位」按钮。

题目下面那个按钮会自己更新

题目下方有「📖 查看题解」按钮，角标写着已解锁几层（比如「已解锁 3/4 层」）。

孩子提交之后，如果解锁了新的一层，角标会立刻更新并闪一下 —— 不用刷新页面，也不用去别处找。

平时宽松，考试收紧

平时练习，四层按上面的规则正常开放；到了考试或比赛，会收得更紧（只保留第①层提示）。

这样测出来的，才是孩子真实的水平 —— 对认真想过的孩子，也才公平。

一句话总结：题解不是「给不给」的问题，而是「什么时候给」的问题。给太早是抄答案，给太晚孩子就放弃了 —— 分段开放，是在这两者之间找个平衡。

四、师生互动：写的思路有人看，卡住了能求助

传统 OJ 是"人机对话"：交上去，返回一个"对"或"错"，然后就没有然后了。

可孩子最需要的那句反馈，恰恰是"你哪里想歪了" —— 而这是机器给不了的。

老师看到的不只是分数，是孩子的思路

因为平台要求先写伪代码（中文思路）、再写代码，老师打开一份提交时，看到的是思路和代码并排放在一起：

┌──────────────────────┬──────────────────────┐
│ 伪代码（孩子写的思路）  │ 代码（孩子写的）      │
│ 读入 n                │ int n; cin >> n;     │
│ 让 ans = 0            │ int ans = 0;         │
│ 当 n 大于 0 时：       │ while(n > 0){        │
│     取出最后一位 d     │   int d = n % 10;    │
│     ans = ans + d     │   ans += d;          │
│     去掉最后一位       │   n /= 10;           │
│ 输出 ans              │ }                    │
│                       │ cout << ans;         │
└──────────────────────┴──────────────────────┘

这样一来，反馈就能落到具体的某一层，而不是笼统一句"错了"：

关键在于：反馈是冲着"思路"来的，不是冲着"对错"来的。 孩子知道自己错在哪一层，才知道下一步要补什么。

孩子这边会收到什么

• 批注会主动找上门 —— 老师写下批注，首页的「💬 留言」会亮红点，不用自己去翻
• 点一下就能跳回那道题 —— 看完想马上改，一键回到题目，不用重新找
• 卡住了可以主动求助 —— 不用干等老师发现，孩子自己就能把问题抛出去
• 批注不会丢 —— 批注记在"孩子 + 这道题"上，代码改十遍，之前的话还在

这一节真正想说的是：孩子写的东西有人认真看 —— 这件事本身，就会让他愿意继续写下去。

五、我的题单：把题目管起来

学生看到的题目分成两类，自动归类：

📁 我的题单
├── 全部 12
├── 作业 9        ← 老师布置的（自动进来，带作业名）
└── 自主添加 3    ← 自己加进来的

每一类下面还能按状态筛：

[全部 9] [已通过 5] [未通过 4]
                    ↑ 点一下，立刻就是待办清单

还有「▶ 从第一道未通过开始」 —— 一键进入做题状态。

为什么要有「我的题单」？

题库有 145 道题，孩子做了一半，下次打开不知道上次做到哪。

题单把"老师布置的"和"自己想做的"分开管，做完的自动归到"已通过"，不用手动记。

六、其他 OJ 功能

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第四部分 · 其他实用功能

🎯 免登录测评（零门槛 · 30 秒）

不用注册、不用登录，打开就能测。这是给还不了解平台的家庭准备的第一站。

测完立刻知道孩子的数感位置——不是抽象分数，而是和系统里真实学生的数据对比：

「3.0 秒/题，超过 100% 的同学」

测完会给孩子一个编程彩蛋：12 种题型各配一句"这背后其实是编程里的一种想法"。

很多孩子就是从这句彩蛋开始，对编程产生兴趣的。

📱 家长成长报告（免登录 · 微信直接转发）

一键生成孩子的学习报告，微信里直接点开就能看，不用登录。

包含：数感速度趋势、各模块练习量、薄弱环节、进步曲线。

🏆 模拟比赛 + 大屏排行榜

• 按班级组织比赛，只有指定班级的学生能看到
• 实时排行榜，投到投影仪上，现场气氛直接拉满
• 大屏模式：/screen，支持比赛排行榜实时刷新

⌨️ 打字练习

编程打字和拼音打字不一样 —— 括号、分号、下划线、大括号的位置和手感都要单独练。

内置指法练习，打得快，写代码才不卡手。

📅 每日一题

每天一道，碎片时间也能练。适合养成习惯。

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平台规模一览

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怎么开始用

🎁 想先线下体验？可以来参加公益课

6~8 人的小班公益课，家长和孩子一起上。

不是听课，是现场动手测一测、做一做——孩子能体验数感训练和第一道编程题，家长能看到平台到底长什么样。

怎么报名：扫描平台首页的微信二维码，或者直接联系我们。

👦 学生：三步上手

1. 先测一测（不用注册）→ /test，1 分钟知道自己的数感水平
2. 每天练 10 分钟数感 → /math，从白银段位开始打
3. 想学编程了就进闯关地图 → /map，从「第一行代码」开始，先写伪代码再写代码；卡住了也不怕，题解会一段一段地开

👨‍👩‍👧 家长：只需要做一件事

每周看一眼成长报告。

转发到微信里就能看，不用登录、不用记密码。看到趋势图在往上走，就说明方法对了。

👩‍🏫 老师（如果你是想带班的老师）

平台自带教师端：发账号、布置作业、批注反馈、看全班学情，都在后台完成。

这些都是老师的事，家长和孩子不需要接触。

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一条清晰的成长路径

第 1 步  数感训练          每天 10 分钟，把计算速度提上来
   ↓     （2~4 周见效）
第 2 步  课内同步 + 奥数     小学数学全覆盖，课内巩固 + 思维拔高
   ↓
第 3 步  C++ 语法入门       从 cout 开始，跟着 9 个语法页走
   ↓
第 4 步  OJ 编程闯关        先写伪代码、再写代码；卡住了题解分段开放
   ↓
第 5 步  CSP-J 初赛训练     15 卷 641 题，把初赛吃透
   ↓
第 6 步  竞赛冲刺           模拟比赛 + 小信赛训练，上考场

每一步都有对应的模块，也都有看得见的进度。

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常见问题

Q：需要注册吗？<br>A：测评不用注册。数感训练和编程题需要一个账号（老师会发），登录后所有数据自动保存。

Q：每天要花多少时间？<br>A：10 分钟就够。数感训练的关键是每天不断，不是单次练很久。

Q：孩子数学一般，能学编程吗？<br>A：可以，而且建议先练数感。 数感是编程的基础 —— 算法本质上就是"找更快的算法"。

Q：家长不懂编程，怎么辅导？<br>A：看伪代码就行。 伪代码是中文写的思路，家长完全看得懂，也能帮孩子判断"思路对不对"。另外每周的成长报告会告诉您孩子练了多少、进步在哪。

Q：手机上能用吗？<br>A：测评、数感训练、看报告都能用手机。 写代码建议用电脑（屏幕大、键盘方便）。

Q：和学校课程冲突吗？<br>A：不冲突，是补充。 课内同步模块就是跟着课本走的，奥数和编程是额外的思维训练。

Q：孩子能坚持吗？<br>A：这是关键问题，我们用三个机制解决：

1. 段位制（白银→王者）—— 看得见的升级
2. 速度分档（⚡看到即反应）—— 每一题都有即时反馈
3. 趋势图 —— 几周后能明确看到"我变快了"

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想参加公益课，或者还有其他疑问？

扫描平台首页的微信二维码，直接联系我们。

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